Ku admin dina 22-08-26
Aplikasi pendidikan produk proyéksi nuju kana skenario anu langkung dibagi sareng dibédakeun.Kaasup ruang kelas digital immersive, aplikasi rohangan pangajaran metaverse digital, sareng aplikasi alat interaktif tampilan super-ageung sadayana tren anyar dina pasar proyéksi pendidikan.Dina premis pikeun nuturkeun hukum pangajaran jeung hukum ngembangkeun fisik jeung mental siswa, multimedia projector kelas pangajaran ngadorong guru pikeun ngawangun gaya pangajaran kalawan kapribadian pinunjul, sarta ciri has, sangkan siswa bisa ngarasakeun suasana inovasi unggal. poé jeung unggal kelas.Sangkan siswa ngarasakeun diajar.
Nanging, dina kaayaan wabah COVID-19 ngadadak, sakola di sababaraha nagara kedah ngeureunkeun pangajaran offline tradisional, sareng ampir 1.3 milyar murid di sakumna dunya ogé mimiti diajar online di bumi.Salila période pangajaran online, siswa cicing di imah unggal poé sarta diajar ku nonton komputer atawa iPads dina spasi leutik pikeun lila unggal poe.Pikeun lila, siswa bakal kapangaruhan négatip boh fisik jeung mental.Khususna, mahasiswa parantos lami ningali kursus online komputer, anu nyababkeun panurunan anu serius dina panonna.
Sakumaha urang terang, lampu televisi, komputer, telepon sélulér, tablet, sareng sajabana langsung diarahkeun kana panon, sedengkeun proyektor ngawujudkeun pencitraan ngaliwatan pantulan anu sumebar.Ku alatan éta, disarankeun pikeun ngagunakeun proyektor tinimbang komputer sareng tablet pikeun kelas online.Sareng layar proyektor langkung ageung, cahayana langkung lemes, teu aya flicker frekuensi tinggi, henteu gampang ngabalukarkeun kacapean visual siswa, sareng kamungkinan myopia tiasa dikirangan.Sanajan kitu, ngurangan karuksakan henteu hartosna yén euweuh ngarugikeun, tapi rélatif kirang karuksakan.Ku alatan éta, kolotna tetep kudu ngadalikeun waktu barudak maranéhanana kasampak di projector.Murid kedah neuteup jauh ka kajauhan, sareng ningali langkung seueur pepelakan héjo pikeun bersantai panonna.
waktos pos: Aug-26-2022
